相聚云课堂

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汤老师创意作文展示

前言

【寻找发光的你——初中作文】

王欣然

《 “保护地球环境”倡

议书》（9）

有些遇见，不早也不晚，恰恰在最好的年华里邂逅相逢。我遇见了一群勤奋笔耕的孩子。

只要认真坚持笔耕，终有一天，你们的每一份努力，都将绚烂成花。欢迎赏读关注学生们的优秀作文展示！

让小孩子从小就有知识是甜的,这样一个观念. 生在犹太人家庭的孩子，在他们刚刚懂事的时候，母亲就会将蜂蜜抹在书本上，让孩子去舔书本上的蜜。这样做，目的只有一个，那就是让孩子从小树立这样一种观念：书本是甜的，而且书里有智慧。

习作指导

1.学习例子，清楚格式。

学写倡议书时，首先要注意格式。标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。

写好倡议书注意以下三点：

(1) 标题：“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。

(2)称呼：顶格。

(3)正文：倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义+倡议的具体内容。

(4)结尾。

(5)落款。

2.观点明确，抓住内容。

(1)写明倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

(2)写明倡议的具体内容和要求。

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写往往清晰明确，一目了然。

3.抓住结尾，表明希望。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

教学相长 以乐促教

优秀作文展示

“保护地球环境”倡议书

中学六年级 王欣然

亲爱的师生们：‌‎

‌‎ 在这个蓝色星球上，我们共同生活，共同呼吸。然而，随着人类活动的日益频繁，地球环境正面临着前所未有的挑战。其中，塑料污染与海洋生物的生存问题尤为严重。为了唤起大家对这一问题的关注，我倡议大家共同减少使用塑料袋，保护海洋生物，让我们的地球恢复往日的清新与和谐。‌‎

‌ 第一，塑料袋的使用量巨大，但其分解周期极长。据统计，一个塑料袋需要约1000年才能完全分解。在这个过程中，它们会随风飘散，进入河流、湖泊，最终流入大海。海洋生物误食这些塑料袋，导致它们的生存环境受到严重破坏，甚至死亡。因此，减少塑料袋的使用，减轻海洋生物的负担，是我们每个人的责任。‌‎

第二，采用可持续的替代品是解决这一问题的有效途径。我们可以选择使用布袋、纸袋或可降解塑料袋等环保材料替代传统塑料袋。这些替代品不仅环保，而且使用寿命更长，减少了资源的浪费。此外，我们还可以通过提高垃圾分类意识，将废弃的塑料袋进行回收再利用，减少其对环境的影响。‌‎

‌‎ 第三，提高公众意识，开展宣传教育活动也是必不可少的。学校可以组织环保主题的讲座、影视展览等，让同学们了解塑料污染的严重性，以及减少使用塑料袋的重要性。家长和教师也应以身作则，鼓励孩子和学生在日常生活中践行环保，从小事做起，比如自带购物袋、拒绝一次性塑料餐具等。‌‎

第四，我呼吁大家行动起来，共同参与到保护地球环境的行动中来。每一次选择使用环保袋，每一次拒绝塑料制品，都是对地球母亲的一份关爱和责任。让我们携手努力，为子孙后代留下一个洁净、美丽的家园。‌‎

‌‎ 在此，我诚挚地邀请每一位师生加入我们的行列，成为地球环境保护的倡导者和实践者。让我们从现在做起，从身边的小事做起，共同为保护地球环境贡献力量。谢谢大家！‌‎

【寻找发光的你——初中作文】李梓维《“节能环保”倡议书》（1）

【寻找发光的你——初中作文】阎烁宁《“争做文明人”倡议书》（2）

【寻找发光的你——初中作文】贾紫淇《“保护地球，节约能源”倡议书》（3）

【寻找发光的你——初中作文】胡艺馨《 “读书”倡议书》（4）

【寻找发光的你——初中作文】于卉莹《 “正确使用手机”倡议书》（5）

【寻找发光的你——初中作文】英一涵《 “节约能源”倡议书》（6）

【寻找发光的你——初中作文】何梦琪《 “保护水资源”倡议书》（7）

【寻找发光的你——初中作文】谭奥《 “保护环境”倡议书》（8）

教研相长 以研促教

汤老师送给你的几句话

金句1

你背不下的书，总有人能背下来，你做不出来的题，总有人能做出来，你愿意拖到明天做的事，总有人今天努力做完，没有人在等你！

金句2

水滴石穿不是水的力量，是坚持的力量！只要我们能够一直坚持在致良知的光明大道上学习，一定能够遇到更好的自己！一起加油！

金句3

勤奋是一种珍贵的品质，也是一种积极的生活态度。朝着目标不断前行，人生会更加丰盈充实。

勤于思考、勤于阅读、勤于实践，才能让梦想的种子开出最绚烂的花。

一杯奶茶

教学相长 以趣促教

创意作文班欢迎参加

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教学要点

“云”课堂中的每节课，老师都会和孩子们一起认真学习，记录，把课堂的重点和难点进行归纳和整理。

亲爱的孩子请记住，那些你低头赶路的日子，会变成星星，点亮你的未来！

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